Willkommen auf der Webseite
der Martinus-Schule
Förderschule der Städteregion Aachen mit dem Schwerpunkt Sprache
Die Martinus-Schule fördert Kinder im Primarbereich (Grundschule) mit erheblichen Sprachentwicklungsverzögerungen. Sprach- und Stimmstörungen sind in ihrem Entwicklungsbild sehr vielfältig und können Auswirkungen auf das Lern- und Leistungsverhalten als auch auf die Persönlichkeitsentwicklungeines Kindes haben.
Die Martinus-Schule trägt dieser Problematik einerseits durch gezielte Sprachtherapie und andererseits durch eine fundierte unterrichtsimmanente Sprachförderung Rechnung.
Fachkräfte
unterstützen die Arbeit der Sonderpädagogen
Schülerspezial
Verkehr
aus Alsdorf, Baesweiler, Herzogenrath und Würselen
Anschrift & Öffnungszeiten
Anschrift
Martinus-Schule-Baesweiler
Grabenstraße 1
52499 Baesweiler
Telefon: +49 2401 60720
Telefax: +49 2401 607220
E-Mail: martinusschule@staedteregion-aachen.de
Öffnungszeiten des Sekretariats
Montag, Mittwoch und Donnerstag
von 8.00 Uhr bis 13.00 Uhr
Dienstag von 8.00 Uhr bis 11.00 Uhr
Freitag von 8.00 Uhr bis 11.15 Uhr
Wichtige Telefonnummern
Für die Schüler besteht ein kostenloser, betreuter Schulbusverkehr aus den Städten Alsdorf, Baesweiler, Herzogenrath und Würselen zur Martinus-Schule.
Busunternehmen Fa. Vieweg: 02451 9154077
Busunternehmen Palmen: 02401 2369
Busunternehmen Taeter: 0241 1820026
Anette Reisig
Schulleitung
Alain Toß-Ince
Konrektor
Förderschwerpunkt Sprache
Gezielte Sprachtherapie & fundierte unterrichtsimmanente Sprachförderung
Die Martinus-Schule fördert Kinder, die einen festgestellten Förderbedarf im Förderschwerpunkt Sprache haben. Es können Sprach-, Sprech- und Stimmstörungen auftreten.
1. Sprachentwicklungsstörungen
Bei den meisten betroffenen Kindern ist die Sprachentwicklung nachhaltig auf verschiedenen Ebenen gestört. Dies kann sowohl beim aktiven Sprechen (Sprachproduktion) als auch beim Verstehen (Sprachverständnis) der Fall sein. Die Ursachen von Sprachentwicklungsstörungen sind komplex und gegenseitiger Beeinflussung unterworfen. Eine allgemeingültige Ursache gibt es demnach nicht, denn das Störungsbild eines jeden Kindes ist individuell verschieden.
Mit vier bis fünf Jahren sollte die Sprachentwicklung weitgehend abgeschlossen sein. Das Kind sollte in einfachen Sätzen gut verständlich sprechen und Anweisungen verstehen. Eine Störung der Sprachentwicklung kann folgendermaßen aussehen:
- Artikulation/Aussprache:
- viele Wörter werden falsch, undeutlich oder unvollständig ausgesprochen
- es werden Laute verwechselt, ausgelassen oder falsch gebildet
- lange Wörter werden vereinfacht
- Grammatik/ Satzbau und Wortschatz
- Sätze werden nicht richtig gebildet
- passende Wörter zum Bilden von Sätzen fehlen
- Wörter und Anweisungen werden nicht richtig verstanden, da der Wortschatz gering ist
- Kommunikation:
- Erzählungen und Schilderungen sind nicht vollständig oder unverständlich
- Verhaltensweisen in der Kommunikation sind unangemessen (z.B. fehlender Blickkontakt, wenig Sprechfreude)
2. Sprechstörung:
- Stottern: Stottern ist eine Redeflussstörung, das flüssige Sprechen wird unterbrochen oder unmöglich gemacht
- Die Kinder sprechen überhastet und gehemmt
- Mutismus: Das Kind verweigert das Sprechen mit einzelnen Personen oder völlig
3. Besondere Formen von Sprachstörungen wie Näseln, organische Veränderungen der Sprachorgane oder Stimmstörungen können auftreten.
Alle Sprachauffälligkeiten können kombiniert oder einzeln auftreten.
Neben den Sprachentwicklungsstörungen zeigen unsere Schüler teilweise auch:
- Wahrnehmungsstörungen
- Motorische Entwicklungsverzögerungen
- Konzentrationsstörungen, leichte Ablenkbarkeit
- Probleme im sozial-emotionalen Bereich
Sprach-, Sprech- und Stimmstörungen sind in ihrem Erscheinungsbild sehr vielfältig und können sowohl Auswirkungen auf das Lern- und Leistungsverhalten ,z.B. im Bereich des Schriftspracherwerbs, als auch auf die Persönlichkeitsentwicklung eines Kindes haben.
Die Martinus-Schule trägt dieser Problematik einerseits durch gezielte Sprachtherapie und andererseits durch eine fundierte unterrichtsimmanente Sprachförderung Rechnung.
Aktuelle Beiträge & Informationen
Hier finden Sie die aktuellsten News und Kurz-Informationen unserer Schule
Sommerferien
Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,
wir wünschen Ihnen und Ihren Familien eine erholsame und schöne Urlaubs- und Ferienzeit!
Der erste Schultag im neuen Schuljahr 2024/ 25 ist der 21.08.2024 und die Einschulung für die Schulneulinge ist am 22.08.2024.
Bis dahin wünschen wir Ihnen alles Gute!
Viele Grüße
Ihr Team der Martinus-Schule Baesweiler
Aktuelle Termine
20.06.2024: Pädagogischer Ganztag mit Zeugniskonferenz; kein Schultag und keine OGS nur Notgruppe
05.07.2024: Letzter Schultag; Schulende: 11:15 Uhr; keine OGS
08.07.-20.08.2024: Sommerferien
21.08.2024: Erster Schultag im neuen Schuljahr
22.08.2024: Einschulungsfeier und erster Schultag der Schulneulinge für Klasse 1
Schulfest am 29.06.24
Am 29.06.24 zwischen 10:00 - 14:00 Uhr feiern wir mit der gesamten Schulgemeinschaft unser diesjähriges Schulfest. Die Schülerinnen und Schüler werden am Ende der Projektwoche ihre Ergebnisse präsentieren. Zudem wollen wir gemeinsam feiern und es wird Aktionen geben, eine Hüpfburg wird aufgebaut. Es wird Kaffee und Kuchen geben, einen Würstchenstand, Getränke und jede Menge Spaß. Wir hoffen, dass das Wetter mitspielt und wir gemeinsam einen tollen Tag erleben!